1. Ens trobem a l’aula de ciències i cada alumne membre de la comissió ha portat de casa seva una bossa amb tots els envasos que ha acumulat a la brossa al llarg d’una setmana i que es poden reciclar.



2.Els aboquem a les taules i ens adonem que la quantitat és molt gran. Posem apart els envasos metàl·lics (sobretot llaunes ) i de cartró ( majoritàriament brics) i parlem de la resta que ens queden, que són plàstics i molt contaminants. Busquem solucions per reduir-los.